वाच्य परिवर्तन (Voice) – पूरा पाठ आसान हिंदी में
कर्तृवाच्य • कर्मवाच्य • भाववाच्य
शून्य से शुरू — परिभाषा, नियम, परिवर्तन की विधि, उदाहरण, ट्रिक्स और परीक्षा प्रश्न
1 वाच्य क्या है? (बिल्कुल आसान भाषा में)
परिभाषा: वाक्य में क्रिया के प्रयोग का ढंग या तरीका वाच्य कहलाता है। दूसरे शब्दों में — कर्ता, कर्म और क्रिया के आपसी संबंध को वाच्य कहते हैं।
सीधे शब्दों में — वाक्य में क्रिया किसके अनुसार चल रही है (कर्ता, कर्म, या भाव) — यही वाच्य है।
उदाहरण:
रामः पुस्तकम् पठति। (कर्तृवाच्य) रामेण पुस्तकम् पठ्यते। (कर्मवाच्य)
याद रखें: वाच्य = क्रिया का वह रूप जो बताता है कि मुख्य कौन है — कर्ता, कर्म या भाव।
क्रिया का रूप बदलने पर वाच्य भी बदल जाता है।
क्रिया का रूप बदलने पर वाच्य भी बदल जाता है।
2 वाच्य के तीन प्रकार
| प्रकार | मुख्य तत्व | विशेषता | उदाहरण |
|---|---|---|---|
| कर्तृवाच्य | कर्ता | क्रिया कर्ता के अनुसार (लिंग, वचन, पुरुष) | रामः पठति। |
| कर्मवाच्य | कर्म | क्रिया कर्म के अनुसार बदलती है | रामेण पुस्तकम् पठ्यते। |
| भाववाच्य | भाव (क्रिया) | अकर्मक क्रिया में; कर्ता तृतीया में, क्रिया नपुंसक एकवचन | रामेण सुप्यते। |
ट्रिक: “कर्तृ-कर्म-भाव” — यही तीन वाच्य हैं।
कर्ता प्रधान → कर्तृवाच्य
कर्म प्रधान → कर्मवाच्य
भाव प्रधान → भाववाच्य
कर्ता प्रधान → कर्तृवाच्य
कर्म प्रधान → कर्मवाच्य
भाव प्रधान → भाववाच्य
3 कर्तृवाच्य (Active Voice)
परिभाषा: जिस वाक्य में कर्ता प्रधान हो और क्रिया कर्ता के लिंग, वचन, पुरुष के अनुसार चले, उसे कर्तृवाच्य कहते हैं।
पहचान
- कर्ता प्रथमा विभक्ति में होता है (रामः)।
- कर्म द्वितीया विभक्ति में होता है (पुस्तकम्)।
- क्रिया कर्ता के अनुसार बदलती है (पठति/पठतः/पठन्ति)।
| वाक्य | कर्ता | कर्म | क्रिया |
|---|---|---|---|
| रामः पुस्तकम् पठति। | रामः (प्रथमा) | पुस्तकम् (द्वितीया) | पठति |
| बालकः फलम् खादति। | बालकः (प्रथमा) | फलम् (द्वितीया) | खादति |
| सीता गीतम् गायति। | सीता (प्रथमा) | गीतम् (द्वितीया) | गायति |
ट्रिक: कर्तृवाच्य में कर्ता प्रथमा में, कर्म द्वितीया में। हिंदी में इसे “सक्रिय वाच्य” कहते हैं।
4 कर्मवाच्य (Passive Voice)
परिभाषा: जिस वाक्य में कर्म प्रधान हो और क्रिया कर्म के लिंग, वचन, पुरुष के अनुसार चले, उसे कर्मवाच्य कहते हैं।
पहचान
- कर्ता तृतीया विभक्ति में होता है (रामेण)।
- कर्म प्रथमा विभक्ति में होता है (पुस्तकम्)।
- क्रिया आत्मनेपद में और कर्म के अनुसार बदलती है (पठ्यते/पठ्येते/पठ्यन्ते)।
| वाक्य | कर्ता (तृतीया) | कर्म (प्रथमा) | क्रिया |
|---|---|---|---|
| रामेण पुस्तकम् पठ्यते। | रामेण | पुस्तकम् | पठ्यते |
| बालकेन फलम् खाद्यते। | बालकेन | फलम् | खाद्यते |
| सीतया गीतम् गीयते। | सीतया | गीतम् | गीयते |
ट्रिक: कर्मवाच्य में कर्ता तृतीया में, कर्म प्रथमा में। हिंदी में इसे “कर्मवाच्य” कहते हैं।
5 भाववाच्य (Impersonal Voice)
परिभाषा: जिस वाक्य में कर्ता या कर्म प्रधान न होकर केवल भाव (क्रिया) प्रधान हो, उसे भाववाच्य कहते हैं।
पहचान
- यह अकर्मक क्रियाओं में प्रयुक्त होता है।
- कर्ता तृतीया विभक्ति में होता है (रामेण)।
- क्रिया नपुंसक लिंग, प्रथम पुरुष, एकवचन में होती है (सुप्यते)।
| वाक्य | कर्ता (तृतीया) | क्रिया (नपुं. एकवचन) | अर्थ |
|---|---|---|---|
| रामेण सुप्यते। | रामेण | सुप्यते | राम के द्वारा सोया जाता है। |
| बालकेन हस्यते। | बालकेन | हस्यते | बालक के द्वारा हँसा जाता है। |
| मया गम्यते। | मया | गम्यते | मेरे द्वारा जाया जाता है। |
ट्रिक: भाववाच्य में क्रिया सदा नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन में रहती है — चाहे कर्ता कोई भी हो।
6 तीनों वाच्यों की तुलना (एक ही वाक्य में)
| वाच्य | वाक्य | कर्ता | कर्म | क्रिया |
|---|---|---|---|---|
| कर्तृवाच्य | रामः पुस्तकम् पठति। | रामः (प्रथमा) | पुस्तकम् (द्वितीया) | पठति |
| कर्मवाच्य | रामेण पुस्तकम् पठ्यते। | रामेण (तृतीया) | पुस्तकम् (प्रथमा) | पठ्यते |
| भाववाच्य | रामेण सुप्यते। | रामेण (तृतीया) | — | सुप्यते |
ध्यान दें:
कर्तृवाच्य → कर्म नहीं हो तो भी बन सकता है।
कर्मवाच्य → कर्म का होना आवश्यक है।
भाववाच्य → कर्म नहीं होता, केवल भाव होता है।
कर्तृवाच्य → कर्म नहीं हो तो भी बन सकता है।
कर्मवाच्य → कर्म का होना आवश्यक है।
भाववाच्य → कर्म नहीं होता, केवल भाव होता है।
7 वाच्य परिवर्तन के नियम (Step by Step)
कर्तृवाच्य → कर्मवाच्य
- कर्ता को प्रथमा से तृतीया विभक्ति में बदलें। (रामः → रामेण)
- कर्म को द्वितीया से प्रथमा विभक्ति में बदलें। (पुस्तकम् → पुस्तकम्)
- क्रिया को आत्मनेपद में बदलें। (पठति → पठ्यते)
- क्रिया कर्म के लिंग, वचन, पुरुष के अनुसार होगी।
कर्तृवाच्य → भाववाच्य
- यह केवल अकर्मक क्रियाओं में होता है।
- कर्ता को प्रथमा से तृतीया में बदलें। (रामः → रामेण)
- क्रिया को आत्मनेपद, नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन में बदलें। (सुप्यति → सुप्यते)
- कर्म का प्रयोग नहीं होता।
महत्वपूर्ण: वाच्य परिवर्तन में वाक्य का अर्थ नहीं बदलता, केवल क्रिया का ढंग बदलता है।
8 हल किए हुए उदाहरण (Step by Step)
उदाहरण 1: कर्तृवाच्य → कर्मवाच्य
कर्तृवाच्य: रामः पुस्तकम् पठति।
चरण 1: कर्ता रामः → रामेण
चरण 2: कर्म पुस्तकम् → पुस्तकम् (प्रथमा)
चरण 3: क्रिया पठति → पठ्यते
कर्मवाच्य: रामेण पुस्तकम् पठ्यते।
चरण 1: कर्ता रामः → रामेण
चरण 2: कर्म पुस्तकम् → पुस्तकम् (प्रथमा)
चरण 3: क्रिया पठति → पठ्यते
कर्मवाच्य: रामेण पुस्तकम् पठ्यते।
उदाहरण 2: कर्तृवाच्य → कर्मवाच्य
कर्तृवाच्य: बालकः फलम् खादति।
चरण 1: कर्ता बालकः → बालकेन
चरण 2: कर्म फलम् → फलम् (प्रथमा)
चरण 3: क्रिया खादति → खाद्यते
कर्मवाच्य: बालकेन फलम् खाद्यते।
चरण 1: कर्ता बालकः → बालकेन
चरण 2: कर्म फलम् → फलम् (प्रथमा)
चरण 3: क्रिया खादति → खाद्यते
कर्मवाच्य: बालकेन फलम् खाद्यते।
उदाहरण 3: कर्तृवाच्य → भाववाच्य
कर्तृवाच्य: रामः सुप्यति। (अकर्मक क्रिया)
चरण 1: कर्ता रामः → रामेण
चरण 2: क्रिया सुप्यति → सुप्यते (नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन)
भाववाच्य: रामेण सुप्यते।
चरण 1: कर्ता रामः → रामेण
चरण 2: क्रिया सुप्यति → सुप्यते (नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन)
भाववाच्य: रामेण सुप्यते।
उदाहरण 4: कर्मवाच्य → कर्तृवाच्य
कर्मवाच्य: रामेण पुस्तकम् पठ्यते।
चरण 1: कर्ता रामेण → रामः
चरण 2: कर्म पुस्तकम् → पुस्तकम् (द्वितीया)
चरण 3: क्रिया पठ्यते → पठति
कर्तृवाच्य: रामः पुस्तकम् पठति।
चरण 1: कर्ता रामेण → रामः
चरण 2: कर्म पुस्तकम् → पुस्तकम् (द्वितीया)
चरण 3: क्रिया पठ्यते → पठति
कर्तृवाच्य: रामः पुस्तकम् पठति।
छोटा सा फंडा:
कर्तृ → कर्म: प्रथमा→तृतीया (कर्ता), द्वितीया→प्रथमा (कर्म), परस्मैपद→आत्मनेपद
कर्म → कर्तृ: तृतीया→प्रथमा (कर्ता), प्रथमा→द्वितीया (कर्म), आत्मनेपद→परस्मैपद
कर्तृ → कर्म: प्रथमा→तृतीया (कर्ता), द्वितीया→प्रथमा (कर्म), परस्मैपद→आत्मनेपद
कर्म → कर्तृ: तृतीया→प्रथमा (कर्ता), प्रथमा→द्वितीया (कर्म), आत्मनेपद→परस्मैपद
9 परस्मैपद → आत्मनेपद में बदलने की सारणी
| परस्मैपद (कर्तृवाच्य) | आत्मनेपद (कर्मवाच्य) |
|---|---|
| पठति | पठ्यते |
| पठतः | पठ्येते |
| पठन्ति | पठ्यन्ते |
| खादति | खाद्यते |
| गायति | गीयते |
| लिखति | लिख्यते |
| पश्यति | दृश्यते |
| करोति | क्रियते |
| वदति | उच्यते |
| सुप्यति | सुप्यते |
ट्रिक: अधिकांश क्रियाओं में आत्मनेपद बनाने के लिए क्रिया में “य” जोड़ें — जैसे पठति → पठ्यते।
कुछ क्रियाओं के रूप अलग होते हैं — पश्यति → दृश्यते, करोति → क्रियते, वदति → उच्यते।
कुछ क्रियाओं के रूप अलग होते हैं — पश्यति → दृश्यते, करोति → क्रियते, वदति → उच्यते।
10 याद रखने की TRICKS / SHORTCUTS
1. कर्तृवाच्य पहचान: कर्ता प्रथमा में → कर्ता प्रधान → कर्तृवाच्य
2. कर्मवाच्य पहचान: कर्ता तृतीया में + कर्म मौजूद → कर्म प्रधान → कर्मवाच्य
3. भाववाच्य पहचान: कर्ता तृतीया में + कर्म नहीं + क्रिया नपुंसक → भाववाच्य
4. कर्ता की विभक्ति:
कर्तृवाच्य → प्रथमा (रामः)
कर्मवाच्य → तृतीया (रामेण)
भाववाच्य → तृतीया (रामेण)
कर्तृवाच्य → प्रथमा (रामः)
कर्मवाच्य → तृतीया (रामेण)
भाववाच्य → तृतीया (रामेण)
5. क्रिया का पद:
कर्तृवाच्य → परस्मैपद (पठति)
कर्मवाच्य → आत्मनेपद (पठ्यते)
भाववाच्य → आत्मनेपद + नपुंसक (सुप्यते)
कर्तृवाच्य → परस्मैपद (पठति)
कर्मवाच्य → आत्मनेपद (पठ्यते)
भाववाच्य → आत्मनेपद + नपुंसक (सुप्यते)
6. आसान फॉर्मूला: “जो प्रधान, क्रिया उसी के अनुसार”
कर्ता प्रधान → कर्ता के अनुसार क्रिया
कर्म प्रधान → कर्म के अनुसार क्रिया
भाव प्रधान → क्रिया सदा नपुंसक एकवचन
कर्ता प्रधान → कर्ता के अनुसार क्रिया
कर्म प्रधान → कर्म के अनुसार क्रिया
भाव प्रधान → क्रिया सदा नपुंसक एकवचन
7. भाववाच्य में याद रखें: “नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन” — यही तीन बातें सदा याद रखें।
8. महा ट्रिक:
कर्तृवाच्य = “राम पढ़ता है”
कर्मवाच्य = “राम के द्वारा पढ़ा जाता है”
भाववाच्य = “राम के द्वारा सोया जाता है”
कर्तृवाच्य = “राम पढ़ता है”
कर्मवाच्य = “राम के द्वारा पढ़ा जाता है”
भाववाच्य = “राम के द्वारा सोया जाता है”
11 Common Mistakes (जहाँ बच्चे गलती करते हैं)
गलती 1: कर्ता की विभक्ति न बदलना।
सुधार: कर्तृवाच्य → कर्मवाच्य में कर्ता प्रथमा से तृतीया में बदलना ज़रूरी है। (रामः → रामेण)
सुधार: कर्तृवाच्य → कर्मवाच्य में कर्ता प्रथमा से तृतीया में बदलना ज़रूरी है। (रामः → रामेण)
गलती 2: कर्म की विभक्ति न बदलना।
सुधार: कर्म द्वितीया से प्रथमा में बदलना ज़रूरी है। (पुस्तकम् → पुस्तकम्)
सुधार: कर्म द्वितीया से प्रथमा में बदलना ज़रूरी है। (पुस्तकम् → पुस्तकम्)
गलती 3: क्रिया को आत्मनेपद में न बदलना।
सुधार: कर्मवाच्य और भाववाच्य में क्रिया आत्मनेपद में होती है। (पठति → पठ्यते)
सुधार: कर्मवाच्य और भाववाच्य में क्रिया आत्मनेपद में होती है। (पठति → पठ्यते)
गलती 4: भाववाच्य में क्रिया को कर्ता के अनुसार बदल देना।
सुधार: भाववाच्य में क्रिया सदा नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन में रहती है।
सुधार: भाववाच्य में क्रिया सदा नपुंसक, प्रथम पुरुष, एकवचन में रहती है।
गलती 5: सकर्मक और अकर्मक क्रिया में उलझ जाना।
सुधार: कर्मवाच्य केवल सकर्मक क्रियाओं में; भाववाच्य केवल अकर्मक क्रियाओं में।
सुधार: कर्मवाच्य केवल सकर्मक क्रियाओं में; भाववाच्य केवल अकर्मक क्रियाओं में।
गलती 6: कर्मवाच्य में क्रिया को कर्ता के अनुसार बदल देना।
सुधार: कर्मवाच्य में क्रिया कर्म के लिंग, वचन, पुरुष के अनुसार बदलती है।
सुधार: कर्मवाच्य में क्रिया कर्म के लिंग, वचन, पुरुष के अनुसार बदलती है।
बचाव का तरीका: उत्तर लिखने के बाद हमेशा तीनों विभक्तियाँ (कर्ता, कर्म, क्रिया) जाँचें — तीनों में बदलाव होना चाहिए।
12 BSEB Exam-Oriented Practice (उत्तर देखें पर क्लिक करें)
1. “रामः पुस्तकम् पठति।” — इसका कर्मवाच्य बनाइए।
रामेण पुस्तकम् पठ्यते।
2. “बालकः फलम् खादति।” — इसका कर्मवाच्य बनाइए।
बालकेन फलम् खाद्यते।
3. “सीता गीतम् गायति।” — इसका कर्मवाच्य बनाइए।
सीतया गीतम् गीयते।
4. “रामः सुप्यति।” — इसका भाववाच्य बनाइए।
रामेण सुप्यते।
5. “बालकः हसति।” — इसका भाववाच्य बनाइए।
बालकेन हस्यते।
6. “अहम् गच्छामि।” — इसका भाववाच्य बनाइए।
मया गम्यते।
7. “रामेण पुस्तकम् पठ्यते।” — इसका कर्तृवाच्य बनाइए।
रामः पुस्तकम् पठति।
8. “बालकेन फलम् खाद्यते।” — इसका कर्तृवाच्य बनाइए।
बालकः फलम् खादति।
9. “सीतया गीतम् गीयते।” — इसका कर्तृवाच्य बनाइए।
सीता गीतम् गायति।
10. “मया गम्यते।” — इसका कर्तृवाच्य बनाइए।
अहम् गच्छामि।
11. “शिष्यः पाठम् लिखति।” — इसका कर्मवाच्य बनाइए।
शिष्येण पाठः लिख्यते।
12. “कृषकः क्षेत्रम् कर्षति।” — इसका कर्मवाच्य बनाइए।
कृषकेण क्षेत्रम् कृष्यते।
13. “सः हसति।” — इसका भाववाच्य बनाइए।
तेन हस्यते।
14. “बालकाः क्रीडन्ति।” — इसका भाववाच्य बनाइए।
बालकैः क्रीड्यते।
15. “त्वम् पठसि।” — इसका भाववाच्य बनाइए।
त्वया पठ्यते।
आखिरी सलाह: रोज 10 वाक्यों का वाच्य परिवर्तन करने की आदत बनाइए। 7 दिन में पूरा वाच्य याद हो जाएगा।
13 एक मिनट में Quick Revision
| वाच्य | कर्ता | कर्म | क्रिया | उदाहरण |
|---|---|---|---|---|
| कर्तृवाच्य | प्रथमा (रामः) | द्वितीया (पुस्तकम्) | परस्मैपद (पठति) | रामः पुस्तकम् पठति। |
| कर्मवाच्य | तृतीया (रामेण) | प्रथमा (पुस्तकम्) | आत्मनेपद (पठ्यते) | रामेण पुस्तकम् पठ्यते। |
| भाववाच्य | तृतीया (रामेण) | — | आत्मनेपद, नपुं. एक. (सुप्यते) | रामेण सुप्यते। |
अंतिम ट्रिक:
कर्तृ → कर्म: प्रथमा→तृतीया, द्वितीया→प्रथमा, परस्मै→आत्मनेपद
कर्म → कर्तृ: तृतीया→प्रथमा, प्रथमा→द्वितीया, आत्मनेपद→परस्मैपद
भाववाच्य: कर्ता तृतीया + क्रिया नपुंसक एकवचन
कर्तृ → कर्म: प्रथमा→तृतीया, द्वितीया→प्रथमा, परस्मै→आत्मनेपद
कर्म → कर्तृ: तृतीया→प्रथमा, प्रथमा→द्वितीया, आत्मनेपद→परस्मैपद
भाववाच्य: कर्ता तृतीया + क्रिया नपुंसक एकवचन
याद रखें: वाच्य परिवर्तन में वाक्य का अर्थ नहीं बदलता, केवल क्रिया का प्रयोग बदलता है।